{"id":1260,"date":"2020-03-13T09:26:12","date_gmt":"2020-03-13T12:26:12","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1260"},"modified":"2020-03-13T09:26:12","modified_gmt":"2020-03-13T12:26:12","slug":"plan-de-estudios-pfef","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudios-pfef\/","title":{"rendered":"PLAN DE ESTUDIOS (PFEF)"},"content":{"rendered":"

ESTRUCTURA CURRICULAR\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Primer A\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Campo de Actualizaci\u00f3n Formativa<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Taller de lectura, escritura y\u00a0 oralidad<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

Taller de educaci\u00f3n\u00a0 corporal y motriz<\/strong><\/p>\n

( 64 )<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Campo\u00a0 de la Subjetividad y las culturas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Psicolog\u00eda del desarrollo y el aprendizaje I <\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/td>\n

 <\/td>\n\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/td>\n

 <\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas I ( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas\u00a0 Acu\u00e1ticas <\/strong><\/p>\n

\u00a0( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las pr\u00e1cticas L\u00fadicas<\/strong><\/p>\n

( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Anatom\u00eda\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Funcional\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Historia de la Educ. F\u00edsica en Latin. y Argentina\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0( 64 )<\/strong><\/td>\n

Campo de los Saberes espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n

( 320 )<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Pr\u00e1ctica en terreno<\/em><\/strong><\/p>\n

Experiencia social en espacios y organizaciones de la comunidad<\/p>\n

(32)<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

Ciudad Educadora<\/p>\n

(32)<\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Herramientas<\/strong><\/p>\n

Educaci\u00f3n social y estrategias de educaci\u00f3n popular<\/p>\n

(32)<\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

Filosof\u00eda<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica General<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/td>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Pedagog\u00eda<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/td>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

An\u00e1lisis del Mundo Contempor\u00e1neo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ( 32 )<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Campo de la Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Total de horas anuales: 832 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Segundo A\u00f1o<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Campo\u00a0 de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Psicolog\u00eda del desarrollo y el aprendizaje I <\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

 <\/td>\n\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/td>\n

 <\/td>\n <\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas II <\/strong><\/p>\n

( 64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas de la\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Recreaci\u00f3n Participativa\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ( 64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas I <\/strong><\/p>\n

( 128 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas\u00a0 Atl\u00e9ticas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0 ( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Fisiolog\u00eda de la Motricidad (64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre I\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica y Curr\u00edculum\u00a0\u00a0 de la Educ. F\u00edsica del Nivel Inicial y del Nivel Primario <\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 T.F.O. ( 64 )<\/strong><\/td>\n

Campo de los Saberes\u00a0 Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n

(576)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Pr\u00e1cticas en terreno<\/em><\/strong><\/p>\n

En instituciones educativas<\/p>\n

(distintos \u00e1mbitos: urbano,suburbano, rural)<\/p>\n

(64)<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

Espacio escolar y realidad educativa<\/p>\n

(32)<\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Herramientas <\/strong><\/p>\n

Aproximaci\u00f3n y an\u00e1lisis cualitativo institucional<\/p>\n

(32)<\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
Teor\u00edas sociopol\u00edticas y\u00a0 educaci\u00f3n <\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Campo de la Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Total de horas anuales:\u00a0\u00a0 832 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Tercer A\u00f1o<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Campo\u00a0 de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Configuraciones culturales del sujeto educativo<\/strong><\/p>\n

( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

 <\/td>\n\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/td>\n

 <\/td>\nDid\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n

Gimn\u00e1sticas III\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas\u00a0 Deportivas II <\/strong><\/p>\n

( 128 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire\u00a0 Libre II\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0 ( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Educ. F\u00edsica<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

An\u00e1lisis de las Acciones Motrices\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel Secundario y de otros \u00e1mbitos educativos <\/strong><\/p>\n

\u00a0(64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

T.F.O. (64)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

Campo de los Saberes Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n

(512)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Pr\u00e1ctica en terreno<\/em><\/strong><\/p>\n

En el aula , en el nivel de formaci\u00f3n y en otros \u00e1mbitos educativos<\/p>\n

(96)<\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

Relaci\u00f3n educativa<\/p>\n

(32)<\/p>\n

 <\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Herramientas<\/strong><\/p>\n

Investigaci\u00f3n en y para la acci\u00f3n educativa (32)<\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Historia, Pol\u00edtica y Legislaci\u00f3n\u00a0 Educativa<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Campo de la Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Total de horas anuales:\u00a0\u00a0 800 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Cuarto a\u00f1o<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n
Campo\u00a0 de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Pedagog\u00eda cr\u00edtica de las diferencias <\/strong><\/p>\n

(32)<\/strong><\/td>\n

 <\/td>\n <\/p>\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/td>\n

 <\/td>\n <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas\u00a0 Especiales<\/strong><\/p>\n

( 64 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica de las pr\u00e1cticas\u00a0 Deportivas III<\/strong><\/p>\n

( 128 )<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Antropolog\u00eda y Sociolog\u00eda del Cuerpo<\/strong><\/p>\n

(64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Did\u00e1ctica del Entrenamiento<\/strong><\/p>\n

( 64)<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

T.F.O. (192)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

Campo de los Saberes Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n

( 512)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Pr\u00e1ctica en terreno<\/strong><\/p>\n

En el aula, en el nivel de formaci\u00f3n y en otros \u00e1mbitos educativos<\/p>\n

( 128)<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

Posicionamiento docente<\/p>\n

(32)<\/p>\n

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –<\/p>\n

 <\/td>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n

Reflexi\u00f3n filos\u00f3fica de la educaci\u00f3n (32)<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Dimensi\u00f3n\u00a0 \u00e9tico-pol\u00edtica de la praxis docente <\/strong><\/p>\n

(32)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

Campo de la Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Total de horas anuales: 768 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Total de horas Dise\u00f1o 3232\u00a0\u00a0 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Para el c\u00e1lculo de los M\u00f3dulos semanales debe dividirse el n\u00famero total de horas por 32.\u00a0 As\u00ed, a 32 horas corresponde 1 M\u00f3dulo semanal;\u00a0\u00a0\u00a0 a 64horas: 2 M\u00f3dulos, etc.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

CORRELATIVIDADES<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
2do. A\u00f1o<\/strong><\/td>\nCorrelativa<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda del Desarrollo y del Aprendizaje II<\/td>\nPsicolog\u00eda del Desarrollo y del Aprendizaje I<\/td>\n<\/tr>\n
Teor\u00edas Sociopol\u00edticas y Educaci\u00f3n<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica y Curr\u00edculo de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del nivel Inicial y del Nivel Primario<\/td>\nDid\u00e1ctica General<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas\u00a0 Gimn\u00e1sticas II<\/td>\nDid\u00e1ctica las Pr\u00e1cticas\u00a0 Gimn\u00e1sticas\u00a0 I<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas de la\u00a0 Recreaci\u00f3n Participativa<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas I<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Atl\u00e9ticas<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Fisiolog\u00eda de la Motricidad<\/td>\nAnatom\u00eda Funcional<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre I<\/td>\n <\/p>\n

——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente II<\/td>\nCampo de la Pr\u00e1ctica Docente I<\/td>\n<\/tr>\n
3er. A\u00f1o<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Configuraciones Culturales del Sujeto Educativo<\/td>\nPsicolog\u00eda del Desarrollo y del Aprendizaje II<\/td>\n<\/tr>\n
Historia, Pol\u00edtica y Legislaci\u00f3n Educativa<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel secundario y de otros \u00e1mbitos educativos<\/td>\nDid\u00e1ctica y Curr\u00edculum de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel Inicial y del Nivel Primario<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas III<\/td>\nDid\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas II<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas II<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre II<\/td>\nDid\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre I<\/td>\n<\/tr>\n
Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>\nDid\u00e1ctica y Curr\u00edculum de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel Inicial y del Nivel Primario y el Campo de la Pr\u00e1ctica Docente II<\/td>\n<\/tr>\n
An\u00e1lisis de las Acciones Motrices<\/td>\nFisiolog\u00eda de la motricidad<\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente III<\/td>\nCampo de la Pr\u00e1ctica Docente II<\/p>\n

Did\u00e1ctica y Curr\u00edculo de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel Inicial y del Nivel Primario<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas L\u00fadicas.<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Acu\u00e1ticas.<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas II<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas de la\u00a0 Recreaci\u00f3n Participativa.<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas I<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Atl\u00e9ticas.<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre I<\/td>\n<\/tr>\n

4to. A\u00f1o<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda cr\u00edtica de las diferencias<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Reflexi\u00f3n filos\u00f3fica de la educaci\u00f3n<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Dimensi\u00f3n \u00e9tico \u2013 pol\u00edtica de la praxis docente<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas Especiales<\/td>\nDid\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas III<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas III<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Antropolog\u00eda y Sociolog\u00eda del cuerpo<\/td>\n——————————————-<\/td>\n<\/tr>\n
Did\u00e1ctica del Entrenamiento<\/td>\nAn\u00e1lisis de las acciones motrices<\/td>\n<\/tr>\n
Campo de la Pr\u00e1ctica Docente IV<\/td>\nCampo de la Pr\u00e1ctica Docente III<\/p>\n

Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica del Nivel Secundario y otros \u00e1mbitos educativos.<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Gimn\u00e1sticas III<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas Deportivas II<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Pr\u00e1cticas en la Naturaleza y al Aire Libre II<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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ESTRUCTURA CURRICULAR\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Primer A\u00f1o Campo de Actualizaci\u00f3n Formativa Taller de lectura, escritura y\u00a0 oralidad (64)   Taller de educaci\u00f3n\u00a0 corporal y motriz ( 64 )           Campo\u00a0 de la Subjetividad y las culturas     \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Psicolog\u00eda del desarrollo y el aprendizaje I (64)   … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1260"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1260"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1260\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1263,"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1260\/revisions\/1263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd91-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}